11 - 13 sierpnia 2010 roku, OMEP zaprasza gości z całego świata na 26 Światowy Kongres OMEP, który odbędzie się w Szwecji w Göteborgu. Organizatorem jest Szwecja, po raz pierwszy od 1964 roku. Nauczyciele, naukowcy i uczestnicy będą zdobywać nowe doświadczenia oraz dzielić się z innymi swoja wiedzą. W czasie trzydniowego zgromadzenia można będzie uczestniczyć w: wykładach, seminariach, warsztatach, odwiedzić przedszkola i szkoły podstawowe, jak również uczestniczyć w wydarzeniach integracyjnych. Elementem łączącym uczestników kongresu jest troska o prawa dzieci i ich edukację jako środek równoważenia rozwoju, rozpatrywane w lokalnym i globalnym kontekście.
Haitański Komitet OMEP jest przedstawicielstwem Światowej Organizacji
Wychowania Przedszkolnego. W ciągu swojej działalności Haitański
Komitet był świadkiem wielu kataklizmów w kraju. Jednakże ostatnie
trzęsienie ziemi należy do jednych z najbardziej dotkliwych tragedii
które dotknęło Haiti . Do dnia dzisiejszego nie wiemy nawet ilu
mieszkańców przeżyje tę tragedię. Misja OMEP to edukacja dzieci w wieku przedszkolnym oraz zapewnienie im
odpowiedniej opieki. Opierając się na doświadczeniach przedstawicielstw
OMEP w Sri Lance, Indonezji oraz Chinach, komitetów które aktywnie
zaangażowane były w pomoc ofiarom tsunami w 2004 roku i trzęsienia
ziemi w Chinach w 2008 r. OMEP chciałby aktywnie włączyć się w pomoc
ofiarom ostatniej tragedii. Pomoc ta miałaby być zgodnie z misją
organizacji, a zebrane fundusze będą wykorzystane przez Haitański
Komitet OMEP dla wsparcia programów edukacji przedszkolnej na terenach
dotkniętych tragedią. Pomoc ta polegać będzie na zakupie książek,
zabawek i przyborów edukacyjnych oraz finansowaniu szkoleń dla
personelu który będzie przeszkolony do udzielenia pomocy osieroconym
dzieciom.
We wrześniu Polski Komitet Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP gościł przedstawiciela OMEP z Nepalu, pana Ramaesh Babu Shrestha. Do Polski mała przyjechać 5 osobowa grupa pedagogów z Azji, ale z przyczyn organizacyjnych (wizowych) do Polski dotarł tylko jeden przedstawiciel.
Celem przyjazdu nauczycieli z Nepalu do Warszawy było pozyskanie informacji na temat organizacji edukacji małego dziecka. Ramaesh Babu Shrestha, miał możliwość zapoznać się z rozwiązaniami organizacyjnymi oraz metodycznymi stosowanymi w przedszkolach i szkołach. Gość odwiedził kilka placówek oświatowych w Warszawie: Przedszkole Nr 31 im. Z. Witwickiego, Przedszkole Nr 1, Szkołę Podstawową Nr 203, Przedszkole Nr 56 „Wesołe Kubusie”, Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną Nr 3 oraz Przedszkole Nr 1 „Pod Topolą” w Raszynie.
WYJAZD STUDYJNY DO HOLANDII
Napisał Administrator
wtorek, 01 grudzień 2009
Warszawski Oddział oraz Polski Komitet
Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP
w dniach 16-22 maja 2010 r. organizuje wyjazd studyjny do Holandii
W projekcie mogą wziąć udział członkowie OMEP ze wszystkich oddziałów. Wizyta w Holandii jest kontynuacją zagadnień omawianych podczas konferencji „Edukacja wg Planu Dalton”, zorganizowanej 22 października 2009 r. w Warszawie. Celem wyjazdu jest poznanie praktycznego zastosowania koncepcji Edukacji wg Planu Dalton. Koszt wyjazdu wynosi 1600,00 zł.
Warunkiem uczestnictwa w wyjeździe studyjnym jest:
- uregulowanie bieżących składek członkowskich w macierzystym Oddziale OMEP,
- przesłanie karty zgłoszenia z potwierdzeniem dokonania wpłat zgodnie z podanymi terminami przez organizatorów.
O zakwalifikowaniu do projektu decyduje kolejność zgłoszeń. 16 grudnia wszystkie osoby zakwalifikowane na wyjazd dostaną potwierdzenie drogą elektroniczną.
Szczegółowe informacje pod nr telefonu: 0 504 157 937
Karta zgłoszenie do pobrania. Szczegółowy program wizyty studyjnej w Holandii do pobrania.
Konferencja OMEP w Grecji
Napisał Małgorzata Narożnik
niedziela, 18 październik 2009
W tym roku przypada 50. rocznica istnienia narodowego Komitetu Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego w Grecji. Rocznicowe obchody uświetniła Europejska Konferencja OMEP zorganizowana na jednej z greckich wysp archipelagu Cyklady - Syros. Tematem spotkania były Aktualne zagadnienia edukacji przedszkolnej w Europie. Kształtując przyszłości. Na zaproszenie greckiego komitetu organizacyjnego odpowiedziało 13 państw europejskich: Szwecja, Norwegia, Czechy, Słowacja, Portugalia, Francja, Szwajcaria, Bułgaria, Hiszpania, Polska, Cypr, Estonia i Wielka Brytania oraz 2 afrykańskie – Nigeria i RPA.
ŚWIATOWY PROJEKT OMEP DOTYCZĄCY EDUKACJI DLA ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU
Napisał Administrator
niedziela, 04 październik 2009
Koordynatorem projektu w Polsce jest Oddział Świętokrzyski PK OMEP. Placówki zainteresowane projektem proszone są o kontakt na adres e mail zarządu oddziału Świętokrzyskiego:
Wywiady z dziećmi na temat logo kongresu OMEP w 2010 roku.
OMEP wyznaczył Edukację dla Zrównoważonego Rozwoju (ESD), jako główny projekt na nadchodzące lata. Na Światowym Zjeździe OMEP w Lagos w sierpniu 2009 roku rozpoczęto ten projekt jako jedną drogę dla wszystkich członków OMEP we wszystkich krajach, by przeprowadzić wywiady z dziećmi w ramach tego projektu i rozszerzyć go na całym świecie.
22 października 2009 w Zespole Szkół Nr 2 im. Wandy Rutkiewicz przy ul.
Gubinowskiej 28/30 w Warszawie, w godzinach 9.30 - 16.00 odbędzie się
konferencja dla nauczycieli przedszkoli i nauczycieli szkół
podstawowych, którzy poszukują nowych sposobów pracy z dziećmi.
Warunkiem
uczestnictwa w Konferencji jest przesłanie karty zgłoszenia oraz
dokonanie wpłaty na konto Warszawskiego Oddziału PK OMEP do 30 września
2009r.
Koszt konferencji wraz z materiałami i cateringiem wynosi: 80,00 zł.; dla członków OMEP 20,00 zł.
Podczas
spotkania, po raz pierwszy w Polsce, będzie możliwość udziału w
warsztatach prowadzonych przez przedstawicieli Dalton International z
Holandii.
Informacja o wynikach konkursu na artykuł z okazji 60-lecia Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP oraz czasopisma „Wychowanie w Przedszkolu"
Jak przedszkolak uczy się poznawać i szanować bliski i daleki świat
Nagrody pieniężne otrzymały:
I nagrodę (1200 zł) Anna Pawłowska-Niedbała (Warszawa),
II nagrodę (1000 zł) Alicja Niewolska (Syrynia),
III nagrodę (800 zł) Agnieszka Sienkiewicz i Barbara Trofiluk (Białystok).
„Przychylamy
się do tezy, że wszystkie dzieci mają prawo do warunków, w których
mogłyby realizować własny potencjał. Zdobywając nowe doświadczenia
poznają siebie i otaczającą rzeczywistość. Podmiotowe podejście do
dziecka to miedzy innymi ukierunkowanie na edukowanie poprzez
zdobywanie nowych doświadczeń w działaniu i na to, aby „być", co
doprowadzić ma w efekcie do harmonijnego, wszechstronnego jego rozwoju"
(komunikat dot. konferencji).
